初中部·课程设置

　　整合初中学习内容，实现与小学知识的过度，与高中知识的衔接。构建以“必修课+选修课+社团活动”的课程体系，在兴趣培养、加强应用、小组学习、探究式学习、多元化考评中，融汇中西方教育菁华。学生具备“双母语”语言能力，即中英文水平不仅要达到日常应用和学术性使用的要求，还要能够理解语言背后的文化内涵。同时利用各类竞赛提升学生的学术眼界。

　　初中学部德育课程体系结构清晰、评价机制明确而完备。学生树立正确的自我观念，能体验自我存在的价值，让学生既能够进行独立探究，又可以进行跨文化合作，保持健全的人格。面向未来培养学生“五大可携带技能”，即语言技能、人际交往技能、自我管理技能、计划与探究技能、信息处理技能。

　　通过“公民素养课程”加强学生的品格养成，同时强化以继承传统文化、提升跨文化理解力为内涵的文明礼仪。通过营造积极的氛围，打造健康生活方式，包括饮食、体育锻炼和心理健康。

　　饮食

　　饮食以“绿色星期一”为契机，提倡健康饮食与承担社会责任，并使学生将此理念带回家，由家长在周末配合达成。

　　体育锻炼

　　每个同学都有至少一项适合自己的锻炼项目，每日定量锻炼，生活区记录锻炼指标，形成《健康成长档案》。

　　心理健康

　　·有正确的自我观念，能了解自我，悦纳自我，能体验自我存在的价值

　　·乐于学习、工作和生活，保持乐观积极的心理状态

　　·善于与同学、老师和亲友保持良好的人际关系，乐于交往，尊重友谊

　　·情绪稳定、乐观，能适度的表达和控制情绪，保持良好的心境状态

　　·保持健全的人格

　　·面对挫折和失败具有较高的承受力，具有正常的自我防御机制

　　拓展选修课程涵盖四大门类

　　语言与人文：中文辩论、经典文学赏析、大众传媒探究、诗经中的爱恨情仇、英语戏剧配音社、英语模拟联合国、英语演讲与辩论

　　科学与工程：AI+、STEAM、WWDC创意俱乐部

　　活动与竞赛：桥牌、数学竞赛社

　　时事与社科：热点关注、心理学与生活、法制前沿

　　艺体选修课程及艺体社团

　　体育：篮球（男、女）、游泳、武术、羽毛球、啦啦操、网球、排球、健身、足球

　　音乐：打击乐、戏剧、舞蹈

　　美术：手绘海报设计、文创设计、陶艺

　　打造学生的公益行动力：组织学生深化开展公益活动，将公益行为落到实处。同时使学生获得一定的公益技能，如与残疾人交流、急救等。

　　通过以上课程，学生可以在以下方面拓展视野，为其终极人生定位打下基础：

　　·在纷繁变化、信息爆炸、相互依存的世界中找到自我定位

　　·能够了解、评价当今世界正在发生的主要事件，包括其起因、结果和可能的解决措施

　　·既能够进行独立探究，又可以进行跨文化合作

　　·能够与来自不同背景的人进行理性交流

　　·可以从个体、社区、族群、国家及全球的角度思考问题，并能理解其联系

　　·在所有参与的场合扮演积极角色

　　·能够理解并关心他人或其它物种的境遇、需求与权利

　　招生范围:七至九年级中外籍适龄学生

　　招收班型:普通班、致美班（详见艺术、体育页）

　　班级人数:22人/班

　　北京市新英才学校·初中部

　　初中是人生发展的关键时期

　　以“六顶帽子”为框架，探究学生的思维训练模式，力争做到学生可以在不熟悉的环境中理性地分析条件、梳理线索，培养良好的思维习惯、思维能力和适应能力。将本土化与世界化相结合，将育人与育才相结合，聚焦培养学生的“四大能力”，即主动学习力、统合创新力、批判思维力和多元理解力。

　　师资精强教学保障

　　3人拥有剑桥大学国际考评部英语口语考官资质；

　　有11人拥有海内外硕士或以上学历；

　　1人获得博士学位；

　　2人拥有国际升学指导官资质；

　　10人次参加过海外培训或学习；

　　初中教师教龄平均值已达到14年，其中：5年及以下4人，6-10年4人，11-15年12人，16-20年4人，20年以上6人。

　　·英国、美国、澳大利亚、加拿大数学竞赛中初中部有101名学生获奖

　　·ACT青少年英语实用能力写作、口语大赛中28名学生获奖

　　·北京市天学网英语配音达人7名学生获奖

　　·美国少年化学家挑战赛YBTC全国决赛6名学生获奖

　　·世界学者杯比赛中58名学生获奖

　　·全国中学生演讲与辩论联赛（2020-2021赛季，北京赛区）初中组亚军及优质辩手第二名

　　·2021世界青少年模拟联合国大会国际理解力特别提名2名

　　·美国学术五项全能USAP中国区华北地区Social Science 2名学生获金奖